Matura 2026 angielski rozszerzony. Co było na maturze? Analizujemy zadania z przecieków [07.05.2026]

Angielski matura 2026. Co wiemy o dzisiejszym egzaminie?

Egzamin z języka obcego na wyższym poziomie zaawansowania to od lat najczęściej wybierany przedmiot dodatkowy. W tym roku zdecydowała się na niego większość abiturientów, upatrując w nim szansy na cenne punkty podczas rekrutacji. Egzamin maturalny z języka angielskiego 2026 w formule rozszerzonej rozpoczął się punktualnie o godzinie 9:00 i trwał dokładnie 150 minut. To długi czas intensywnego skupienia, w którym młodzi dorośli musieli wykazać się biegłością językową, rozumieniem ze słuchu oraz umiejętnością tworzenia spójnych wypowiedzi.

Dobrze jest przypomnieć, że w przypadku przedmiotów na poziomie rozszerzonym nie obowiązuje próg zdawalności wynoszący 30%. Oznacza to, że tego egzaminu nie można po prostu nie zdać. Należy jednak zwrócić uwagę, że każdy uzyskany punkt jest niezwykle istotny, ponieważ to właśnie one decydują o przyjęciu na wymarzone kierunki studiów.

Angielski matura 2026 przecieki – o czym dyskutują dziś maturzyści?

W dzisiejszych czasach naturalne jest, że pierwsze doniesienia o treści arkuszy pojawiają się niemal od razu. Jako rodzice dobrze wiemy, jak stresujące potrafi być śledzenie tych wiadomości na gorąco. Frazę angielski matura 2026 przecieki można było zaobserwować w mediach społecznościowych krótko po rozpoczęciu pisania, kiedy to w sieci pojawiły się pierwsze nieoficjalne zdjęcia. Warto podchodzić do takich rewelacji ze spokojem i dystansem, traktując je jedynie jako zarys tego, co faktycznie znalazło się na stołach.

Z dostępnych informacji wynika, że ogromne emocje wzbudziło najwyżej punktowane zadanie – wypowiedź pisemna. Należy pamiętać, że pełne i oficjalne arkusze CKE są standardowo publikowane w dniu egzaminu około godziny 14:00. Opublikowane odpowiedzi to doskonała okazja, by na spokojnie usiąść z dzieckiem, zobaczyć, z czym się mierzyło, i serdecznie porozmawiać o jego odczuciach bez opierania się wyłącznie na krążących w sieci pogłoskach.

Jakie zadania maturalne z angielskiego 2026 pojawiły się w arkuszach?

Największe zainteresowanie tradycyjnie budzi forma pisemna, za którą w tym arkuszu można uzyskać najwięcej, bo aż 13 punktów. Z informacji pojawiających się po wyjściu pierwszych uczniów wynika, że w arkuszu znalazł się między innymi temat rozprawki dotyczący podróżowania po Europie koleją. Młodzież miała za zadanie rozważyć wady i zalety korzystania z tego środka transportu podczas wyjazdów zagranicznych. A jakie zadania maturalne z angielskiego 2026 dopełniły resztę testu?

Analizę tematów wypowiedzi pisemnej znajdziesz w naszym artykule: Tematy wypracowań maturalnych, język angielski 2026, poziom rozszerzony. Przecieki i przykładowe odpowiedzi 

Analizując stałą strukturę tego egzaminu, warto sprawdzić, z jakich części się on składa:

• Rozumienie ze słuchu: zadania wielokrotnego wyboru, w których kluczowa jest jakość odtwarzanego w sali nagrania oraz ogromna koncentracja.
• Rozumienie tekstów pisanych: skomplikowane dopasowywanie nagłówków lub uzupełnianie luk w tekstach źródłowych.
• Znajomość środków językowych: zadania sprawdzające zaawansowaną gramatykę i szerokie słownictwo, na poziomie odpowiadającym poziomowi B2 z elementami C1.
• Wypowiedź pisemna: wspomniana już rozprawka lub artykuł publicystyczny o długości od 200 do 250 słów.

Każdy z nas chce jak najlepiej dla swojego dziecka, dlatego dziś po południu najlepiej po prostu zapewnić mu domowe wsparcie i pogratulować wysiłku włożonego w tak wyczerpujący sprawdzian!

W galerii poniżej znajdziesz arkusz maturalny z języka angielskiego na poziomie rozszerzonym wraz z odpowiedziami z matury 2025

Odpowiedzi do możliwych zadań z arkusza maturalnego 2026

Zadanie 8. Uzupełnianie słów w tekście z odmianą

Uzupełnij luki (8.1.–8.4.) w tekście zgodnie z treścią. Wpisz w każdą lukę wyraz utworzony od wyrazu podanego w nawiasie w taki sposób, aby powstał spójny i logiczny tekst. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów.

THE WOODEN CITY OF THE FUTURE

A Swedish company is building a new estate in an old 8.1. (INDUSTRY) ________ zone in Stockholm, which is currently filled with former factory buildings and car parks. This isn’t an uncommon enterprise. There’s one peculiarity, though. Everything’s built out of a special kind of wood, called “mass timber”. Mass timber is made of compressed wooden layers stacked together, which gives this building material extra 8.2. (STRONG) ________. It also avoids the massive carbon footprint of standard construction materials like concrete and steel. The new estate will include 7,000 new offices and 2,000 housing units, along with restaurants, shops and fitness centres. By adding more facilities to the immediate 8.3. (NEIGHBOUR) ________, the project aims to support the idea of the 15-minute city, where it’s possible to get everywhere you need to go on a typical day on foot or by bicycle.

Building with wood has more advantages than just environmental ones, including the fact that the construction process itself can be both faster and quieter. And there’s evidence that living and working in wooden buildings contributes to well-being – studies have found that it 8.4. (GRADUAL) ________ reduces stress and improves focus. Will the project be a success? We’re soon going to find out because the first buildings are to be completed in 2027.

Na podstawie: www.fastcompany.com

Prawdopodobne rozwiązanie:

• 8.1: industrial
• 8.2: strength
• 8.3: neighbourhood
• 8.4: gradually

---

Zadanie 9: Transformacje zdań

Wykorzystując wyrazy podane WIELKIMI LITERAMI, uzupełnij każde zdanie z luką, tak aby zachować sens zdania wyjściowego (9.1.–9.4.). W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie pięć wyrazów, wliczając w to wyraz już podany. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań. Uwaga: nie zmieniaj formy podanych wyrazów.

9.1. I received an urgent call while they were serving the main course.BEINGI received an urgent call while the main course _________________________.

9.2. I’d prefer you to send the presentation to me by 10 p.m.RATHERI’d _________________________ the presentation to me by 10 p.m.

9.3. "You entered the room without my permission," she said to John.ACCUSEDShe _________________________ the room without her permission.

9.4. I can’t find my phone – I’m afraid I didn’t pick it up from the table in the café.MUSTI can’t find my phone – I _________________________ it on the table in the café.

Prawdopodobne rozwiązanie:

• 9.1: was being served.
• 9.2: rather you sent
• 9.3: accused John of entering
• 9.4: must have left

W galerii poniżej znajdziesz arkusz maturalny z języka angielskiego na poziomie rozszerzonym - matura 2025