Egzamin ósmoklasisty z angielskiego 2026 - co było w arkuszu?
Egzamin ósmoklasisty z języka angielskiego to jeden z trzech obowiązkowych testów, do których podchodzą uczniowie na zakończenie szkoły podstawowej i który najczęściej jest zdawany z największą łatwością. W 2026 roku odbył się on tradycyjnie w trzecim dniu egzaminacyjnego maratonu, czyli 13 maja.
Arkusz egzaminacyjny składał się z kilku części sprawdzających różne umiejętności językowe: rozumienie ze słuchu, znajomość funkcji językowych, rozumienie tekstów pisanych, znajomość środków językowych oraz tworzenie wypowiedzi pisemnej. To właśnie ten ostatni element, czyli wypracowanie, budzi najwięcej emocji, ponieważ pozwala zdobyć aż 20% wszystkich punktów z egzaminu.
Co mówi oficjalny informator egzaminacyjny CKE? "Zadanie polega na napisaniu krótkiego tekstu informacyjnego z elementami opisu, opowiadania, zaproszenia, wyrażania i uzasadniania opinii itp., zgodnie ze wskazówkami podanymi w poleceniu".
Na teście można spodziewać się jednego z dwóch formatów - e-mail lub wpis na bloga. Długość wypowiedzi to 50–120 wyrazów. W tym jednym zadaniu można zdobyć aż 10 punktów.
Temat e-maila na egzaminie w 2026 roku. Analiza zadania
W tegorocznym arkuszu egzaminacyjnym ósmoklasiści musieli zmierzyć się z zadaniem o charakterze twórczym, które wymagało napisania e-maila. Tego typu polecenia są bardzo częste i sprawdzają umiejętność praktycznego wykorzystania języka w codziennej komunikacji. Tak dokładnie brzmiała treść zadania:
Zadanie 14. (0–10)
Przygotowałeś/Przygotowałaś album ze zdjęciami w prezencie dla Twojej cioci. W e-mailu do kolegi z Anglii:
- uzasadnij, dlaczego album ze zdjęciami jest dobrym prezentem dla cioci
- wyjaśnij, kto i w jaki sposób pomógł Ci przygotować ten prezent
- opisz jedno ze zdjęć z tego albumu.
Kluczem do sukcesu było precyzyjne odniesienie się do każdego z trzech podpunktów, czyli tzw. "kropek", oraz utrzymanie wypowiedzi w limicie 50-120 słów.
E-mail do kolegi na E8 z angielskiego 2026. Przykładowe rozwiązanie
Jak mógł wyglądać e-mail, który pozwoliłby na zdobycie maksymalnej liczby punktów? Poniżej prezentujemy naszą propozycję, która spełnia wszystkie kryteria oceny.
E mail musiał się zaczynać od treści: Hi Oliver, Guess what! I’ve made a photo album for my aunt.
Hi Oliver,
Guess what! I’ve made a photo album for my aunt. I believe it’s a perfect gift because it’s much more personal than something from a shop. My aunt loves looking back at old memories, so I’m sure she’ll find it very touching.
Actually, my older sister helped me. She is very creative, so she showed me how to decorate the pages using a professional kit. We spent hours making it look professional.
One of my favourite photos shows us during a family picnic last summer. We are all sitting on a blanket, laughing and eating snacks. The vibrant colours of the flowers in the background make the picture look truly amazing.
Hope you're well!
Love, XYZ
Podsumowując, tegoroczne zadanie z wypowiedzi pisemnej na egzaminie ósmoklasisty z języka angielskiego nie należało do najtrudniejszych. Było to typowe polecenie, które nie wymagało specjalistycznej wiedzy, a jedynie umiejętności przekazania prostych informacji, uzasadnienia swojej opinii i opisania czegoś w języku angielskim. Krótki plan napisany w brudnopisie z pewnością pomaga uporządkować myśli i stworzyć tekst, który zadowoli egzaminatorów.