- Proste działanie matematyczne 12 ÷ 3(2 + 2) wywołuje burzę w internecie, dzieląc internautów na dwa obozy.
- Wiele osób popełnia błąd, zapominając o kluczowej zasadzie kolejności wykonywania działań.
- Poznaj poprawny wynik i dowiedz się, dlaczego ten zapis jest tak podchwytliwy!
Ile to jest: 12 ÷ 3(2 + 2)? To zadanie z podstawówki myli nawet dorosłych
Na pierwszy rzut oka wygląda jak bardzo proste działanie z matematyki. Kilka liczb, jeden nawias i podstawowe działania. A jednak w internecie to zadanie potrafi wywołać prawdziwą burzę w komentarzach.
Takie zagadki często pojawiają się w sieci i szybko dzielą internautów na dwa obozy. Jedni są przekonani, że wynik jest oczywisty, inni liczą go zupełnie inaczej. A wszystko przez zapis, który łatwo zinterpretować na różne sposoby.
To właśnie dlatego krótkie matematyczne łamigłówki potrafią być tak podchwytliwe. Choć wyglądają jak zadania z czwartej klasy szkoły podstawowej, wiele osób zapomina o jednej ważnej zasadzie matematyki.
Spróbuj więc policzyć to działanie samodzielnie. Najlepiej w pamięci.
Ile to jest:12 ÷ 3(2 + 2) = ?
Spróbuj policzyć w pamięci, bez kalkulatora.
Najczęściej pojawiające się błędne odpowiedzi to:
- 1
- 16
- 48
Właśnie takie wyniki najczęściej pojawiają się w internecie, gdy ktoś inaczej interpretuje zapis działania.
Prawidłowy wynik
Poprawna odpowiedź to: 16
Policzmy to krok po kroku.
Najpierw wykonujemy działanie w nawiasie:
2 + 2 = 4
Teraz działanie wygląda tak:
12 ÷ 3 × 4
W kolejnym kroku wykonujemy dzielenie i mnożenie od lewej do prawej:
12 ÷ 3 = 4
Następnie:
4 × 4 = 16
Ostateczny wynik to 16.
Dlaczego ten zapis jest podchwytliwy?
W matematyce obowiązuje określona kolejność wykonywania działań. Najpierw liczymy nawiasy, potem mnożenie i dzielenie, a na końcu dodawanie i odejmowanie.
W tym zadaniu zapis 3(2 + 2) oznacza po prostu 3 × (2 + 2). Po obliczeniu nawiasu zostaje więc zwykłe mnożenie i dzielenie, które wykonujemy po kolei – od lewej strony.
Właśnie ten zapis sprawia, że wiele osób interpretuje działanie inaczej i dochodzi do zupełnie innego wyniku.
A tobie udało się podać właściwą odpowiedź za pierwszym razem? W ile sekund policzyłeś to działanie? Spróbuj też zadać je dziecku albo partnerowi i sprawdź, kto najlepiej pamięta matematykę z podstawówki.
