Jak napisać list po angielsku? Egzamin ósmoklasisty z angielskiego 2026 [13.05.2026]

List po angielsku na egzaminie ósmoklasisty – najważniejsze zasady zadania

Zadanie otwarte, polegające na napisaniu krótkiego tekstu (najczęściej jest to e-mail lub nieformalny list do znajomego z zagranicy), to stały punkt testu językowego. Do zdobycia jest tu aż 10 punktów, co stanowi dużą część ostatecznego wyniku. O czym należy pamiętać w pierwszej kolejności?

• Limit słów. Praca musi zawierać od 50 do 120 słów. Warto wiedzieć, że słowa, które są już nadrukowane w arkuszu na początku listu (tzw. początek wypowiedzi), nie wliczają się do tego limitu. Zbyt krótka praca może skutkować utratą punktów, a w skrajnych przypadkach brakiem oceny.
• Trzy podpunkty (kropki) z polecenia. To absolutnie najważniejszy element! Uczeń musi nie tylko odnieść się do każdej z trzech kwestii opisanych w zadaniu, ale też każdą z nich rozwinąć. Dobrą praktyką jest poświęcenie na każdy z podpunktów osobnego, krótkiego akapitu.
• Styl nieformalny. Z uwagi na to, że odbiorcą jest zazwyczaj rówieśnik, tekst należy pisać luźniejszym, potocznym językiem. Dopuszczalne i wręcz wskazane jest używanie form skróconych (np. I'm, don't, can't).

Jak napisać list po angielsku na egzaminie ósmoklasisty? Złota struktura krok po kroku

Kluczem do sukcesu jest przejrzysta budowa pracy. Należy zwrócić uwagę na to, by wypowiedź pisemna była ułożona logicznie. Dobrze zaplanowana struktura pozwala uniknąć chaosu i sprawia, że łatwiej zrealizować wszystkie wymagania egzaminacyjne.

1. Powitanie (Greeting). Zwykle wprowadzamy je nieformalnie. Sprawdzą się proste zwroty takie jak Hi [Imię], Hello [Imię] lub Dear [Imię].
2. Wstęp (Introduction). W tej części warto podziękować za poprzednią wiadomość lub po prostu zapytać, co słychać u odbiorcy.
3. Rozwinięcie (Main Body). To serce listu, w którym uczeń odpowiada na trzy kropki z polecenia. Należy pamiętać o wspomnianym wyżej rozwinięciu myśli – czyli podaniu na przykład powodu, dodatkowego szczegółu czy przykładu do opisywanej sytuacji.
4. Zakończenie (Closing). Krótkie zdanie podsumowujące, często zachęcające do odpowiedzi (np. podkreślenie oczekiwania na wieści od kolegi).
5. Pożegnanie (Sign-off). Typowe dla korespondencji prywatnej zwroty kończące. Po nich zawsze wystarczy podpisać się jako XYZ (warto pamiętać, że podpisanie się własnym imieniem to błąd i złamanie zasady anonimowości arkusza).

W galerii poniżej zobaczysz, jak wyglądał próbny egzamin ósmoklasisty z języka angielskiego 2026

Przydatne zwroty – doskonała powtórka przed egzaminem

Przygotowując się w domu, dobrze jest przypomnieć młodzieży kilka uniwersalnych wyrażeń, które sprawdzą się w niemal każdym temacie. Taka baza to ogromne ułatwienie i niezawodny sposób na zaoszczędzenie cennego czasu w trakcie stresującego testu.

Rozpoczęcie listu:

• How are you? / How are things? (Co u ciebie słychać?)
• Thanks for your last email. (Dzięki za twój ostatni e-mail.)
• I'm writing to tell you about... (Piszę, żeby opowiedzieć ci o...)

Przechodzenie do kolejnych myśli (łączniki):

• Guess what! (Zgadnij, co się stało!)
• By the way,... (Przy okazji...)
• As for... (Jeśli chodzi o...)

Zakończenie i pożegnanie:

• Write back soon. (Odpisz wkrótce.)
• I must go now. (Muszę już kończyć.)
• Take care (Trzymaj się) / Best wishes (Najlepsze życzenia).

Przykładowy list po angielsku – egzamin ósmoklasisty

Na egzaminie treść polecenia jest kluczowa. Ósmoklasista zawsze musi odnieść się do wszystkich trzech punktów, które są w nim zawarte. Poniższy przykład jest odpowiedzią na hipotetyczne polecenie.

Polecenie: Niedawno zacząłeś/zaczęłaś uprawiać nowy sport. W liście do kolegi z Anglii:

• poinformuj go, jaki to sport.
• wyjaśnij, dlaczego go lubisz.
• zaproponuj wspólne uprawianie tego sportu w przyszłości.

Warsaw, 12.05.2026

Dear Tom,

Thank you for your last letter. I hope you're doing well. I’m writing to tell you about my new hobby.

Recently, I started playing volleyball. It's a fantastic team sport! I enjoy it so much because it’s very dynamic and I have met a lot of new, friendly people. It's also a great way to stay active after school.

I was thinking, maybe we could play together when you visit Poland this summer? There is a great court in the park near my house. It would be a lot of fun!

Write back soon and tell me your news.

Best wishes,

XYZ

W galerii poniżej zobaczysz, jak wyglądały odpowiedzi do próbnego egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 2026

O czym jeszcze warto wiedzieć? Kryteria oceniania CKE

Dla nas, rodziców, ocena prac bywa często zagadkowa, ale oficjalne wytyczne Centralnej Komisji Egzaminacyjnej są bardzo konkretne. Warto pokazać je dzieciom, aby wiedziały, na czym się skupić. Maksymalne 10 punktów rozkłada się na cztery główne obszary.

• Treść (od 0 do 4 punktów). To podstawa oceny. Punkty przyznawane są za odniesienie się do każdego z trzech podpunktów polecenia oraz ich satysfakcjonujące rozwinięcie.
• Spójność i logika wypowiedzi (od 0 do 2 punktów). Tekst powinien płynnie przechodzić z jednego wątku w drugi. Zdania nie mogą sprawiać wrażenia wyrwanych z kontekstu.
• Zakres środków językowych (od 0 do 2 punktów). Należy zaprezentować urozmaicone słownictwo i różnorodne struktury gramatyczne. Ciągłe powtarzanie tych samych, najprostszych słów może niestety obniżyć ten wynik.
• Poprawność językowa (od 0 do 2 punktów). Oceniane jest to, czy praca nie zawiera rażących błędów ortograficznych, gramatycznych i leksykalnych. Drobne pomyłki, które nie utrudniają zrozumienia tekstu, najczęściej nie przekreślają szansy na bardzo dobry rezultat.