- Nadmierne korzystanie z nawigacji utrudnia dzieciom naukę orientacji w terenie
- Już około 4. roku życia dziecko potrafi odczytywać proste mapy
- Domowy tor przeszkód rozwija myślenie przestrzenne i orientację
- Rysowanie planu podwórka lub mieszkania pomaga oswoić dziecko z mapą
- Zabawy z legendą i planem miasta uczą rozpoznawania symboli i kierunków
Dlaczego częste używanie nawigacji zaburza orientację w terenie?
Kiedy jeździmy autem i cały czas zerkamy w telefon, nasze dziecko traci szansę na naturalną naukę przestrzeni. Zamiast rozglądać się wokół i zapamiętywać drogę, polegamy tylko na poleceniach z aplikacji, co często sprawia, że maluch w ogóle nie wie, gdzie aktualnie się znajduje. Jak pokazują badania opublikowane w czasopiśmie Geographical Education, takie ślepe podążanie od punktu do punktu sprawia, że nie budujemy w naszej głowie obrazu najbliższej okolicy.
Dzieje się tak dlatego, że elektroniczne aplikacje dają nam wyłącznie gotowe wskazówki, zamiast zmuszać nasz mózg do samodzielnego wyobrażania sobie całej trasy. Kiedy maluch tylko siedzi z tyłu i nie obserwuje drogi, nie tworzy w swojej pamięci trwałego wyobrażenia o danej przestrzeni. Przez to dużo trudniej mu potem pojąć, jak poszczególne ulice na osiedlu czy w mieście łączą się ze sobą.
Od jakiego wieku dziecko potrafi zrozumieć prawdziwą mapę?
Wielu rodziców zakłada, że czytanie skomplikowanych planów to zadanie tylko dla dzieci w wieku szkolnym, ale sprawa wygląda zupełnie inaczej. Wspomniane wcześniej badania dowodzą, że już przeciętny maluch w wieku około 4 lat potrafi odczytać proste informacje z papierowej mapy lub ze zdjęć zrobionych z lotu ptaka. Warto rozważyć pokazywanie mu okolicy z góry na długo zanim pójdzie do pierwszej klasy.
Takie wczesne oglądanie rysunków bardzo ułatwia najmłodszym późniejsze myślenie o otaczającym ich świecie. Zwykła kolorowa kartka staje się świetnym narzędziem do ćwiczenia głowy, bo uczy łączenia małych znaków z prawdziwymi budynkami i drogami na waszym osiedlu. Dzięki temu twój przedszkolak o wiele szybciej zapamięta, jak z waszego domu dojść na ulubiony plac zabaw.
Jakie domowe zabawy rozwijają u dzieci myślenie przestrzenne?
Żeby maluch lepiej rozumiał kierunki w terenie, dobrym pomysłem będzie zrobienie zwykłego toru przeszkód w salonie lub w ogrodzie, o czym możemy przeczytać na stronie Early Math Counts. Wystarczy zarzucić stary koc na kilka krzeseł, by zbudować tunel do czołgania, albo ułożyć na trawie plastikowe butelki do wesołego przeskakiwania. Podczas takiej aktywności zadawaj dziecku proste pytania pomagające mu nazwać to co aktualnie robi, na przykład czy przeciska się pod stołem, czy raczej skacze nad dużą poduszką. Kiedy zauważysz, że twoja pociecha dobrze zna te wszystkie słowa, możesz zaproponować wspólne narysowanie na dużej kartce planu całego waszego toru przeszkód. To naprawdę świetny sposób, by zamienić zwykłe bieganie po pokoju w bardzo ciekawą lekcję orientacji przestrzennej.
Jak krok po kroku uczyć dziecko odnajdywania drogi na mapie?
Nauka z prawdziwą papierową mapą może być świetną przygodą dla każdego przedszkolaka, a na stronie stowarzyszenia Royal Geographical Society znajdziemy proste podpowiedzi, jak zamienić to w grę:
- Pokaż dziecku różne kolorowe plany, na przykład mapę pobliskiego parku lub rozkład jazdy autobusów, i zapytaj, na której z nich najłatwiej odszukać wasz dom
- Znajdźcie na dużym papierze charakterystyczne punkty w okolicy, takie jak wasza ulica, najbliższe przedszkole lub ulubiona huśtawka na podwórku
- Wyjaśnijcie sobie wspólnie, co oznaczają kolorowe znaczki w legendzie mapy, i sprawdźcie, czy powtarzają się one na innych rysunkach
- Zagrajcie w zgadywanki, prosząc malucha, by wymienił, co dokładnie widzi w konkretnym kwadracie narysowanym palcem na płaskim papierze
Taka prosta zabawa w domu nie tylko uczy rozpoznawania trudnych znaków, ale też oswaja każdego malucha z wyobrażaniem sobie prawdziwego i ogromnego świata na jednej małej kartce.
Zabawki z lat 90., które dzieci wciąż uwielbiają
12
