- Jak podaje portal Sunshine Coast School District 46, nuda na lekcjach często wynika z faktu, że dzieci nie widzą związku między nauką a prawdziwym życiem
- Częste gubienie rzeczy i szybka frustracja przy trudniejszych zadaniach domowych to wyraźne sygnały oznaczające ukryte problemy z nauką
- Badania centrum Renzulli Center potwierdzają, że za ciągłym przeszkadzaniem w klasie zazwyczaj kryje się po prostu bardzo niska samoocena ucznia
- Zwykła i szczera rozmowa z wychowawcą o zachowaniu malucha to najprostsza metoda na dopasowanie poziomu materiału do konkretnych potrzeb dziecka
Dlaczego dziecko narzeka na nudę w szkole? Główne przyczyny
Kiedy twój maluch wraca do domu i po raz setny rzuca plecakiem, mówiąc, że zajęcia są beznadziejne, łatwo o frustrację. Jak możemy przeczytać na stronie kanadyjskiego dystryktu szkolnego Sunshine Coast School District 46, powodów takiego zachowania jest całe mnóstwo. Często dzieci po prostu nie widzą związku między tym, czego się uczą, a swoim codziennym życiem.
Zdarza się też, że materiał na lekcjach jest dla nich zwyczajnie zbyt prosty lub kompletnie nie czują się przygotowane do powierzonych zadań. Dziecko może szybko tracić zapał przy monotonnych ćwiczeniach, ale potrafi świetnie skupić uwagę na czymś, co samo sobie wybierze. Właśnie dlatego tak ważne jest, aby na spokojnie przyjrzeć się całej sytuacji i poszukać prawdziwej przyczyny.
Zwykła nuda a trudności w nauce. Na te objawy warto uważać
Czasami pod słowem nuda kryją się znacznie głębsze sprawy, które wymagają naszej pomocy. Według informacji z centrum badawczego Renzulli Center przy Uniwersytecie Connecticut, warto zwrócić uwagę na następujące sygnały:
- ogólny brak chęci do działania i szybko pojawiająca się frustracja przy trudniejszych zadaniach
- przeszkadzanie na lekcjach i kłopoty ze skupieniem uwagi w klasie
- niska samoocena oraz stawianie sobie wymagań, którym nie da się sprostać
- brak umiejętności zorganizowania własnej pracy i gubienie rzeczy
- kłopoty w dogadywaniu się z kolegami i koleżankami na szkolnych przerwach
Jeśli zauważasz te zachowania u swojego dziecka, dobrym pomysłem może być głębsza analiza problemu. Wspólne ustalenie planu działania często przynosi ogromną ulgę i pomaga maluchowi odzyskać dawną pewność siebie.
Jak mądrze rozmawiać z dzieckiem o braku chęci do nauki?
Zamiast od razu denerwować się na pociechę, postaraj się zadać kilka otwartych pytań, które pomogą wam dojść do sedna problemu. Z instytucji badawczej Children and Screens dowiadujemy się, że kluczem jest ogromna cierpliwość i powstrzymanie się od karania w chwilach głośnych wybuchów złości. Zapytaj wprost, co dokładnie wydaje się nudne i czy robione w klasie zadania są za łatwe, czy może za trudne.
Warto też zapytać, czy szkolny dzień byłby lepszy, gdyby wyglądał zupełnie inaczej. Jeśli dziecko znowu zacznie marudzić, zachęć je do stworzenia listy czterech ciekawych rzeczy, którymi mogłoby się zająć w wolnej chwili. Takie podejście uczy najmłodszych samodzielności i pokazuje im, że mają realny wpływ na to, jak na co dzień spędzają swój czas.
Współpraca z nauczycielem sposobem na szkolną nudę dziecka
Kiedy już ustalisz, z czego wynika zniechęcenie, warto rozważyć szczerą rozmowę z wychowawcą o tym, jak urozmaicić czas spędzany w ławce. Często wystarczą drobne zmiany, aby uczeń poczuł się bardziej zaangażowany w nowy materiał i chętniej brał udział w zajęciach. Nauczyciel ma możliwość zaproponowania dodatkowych wyzwań dla kogoś, kto bardzo szybko kończy pracę, lub wręcz przeciwnie, zapewnienia wsparcia przy trudniejszych tematach. Szukanie rozwiązań wspólnie ze szkołą ułatwia dziecku odnalezienie własnego rytmu i sprawia, że codzienne wstawanie na lekcje staje się dużo znośniejsze. Wspierając swoje dziecko w ten konkretny sposób, pomagasz mu budować bardzo przydatne nawyki na całe życie.
11
Źródła:
